創(chuàng)新人才培養(yǎng)視閾下應(yīng)用型本科院校第二課堂現(xiàn)狀反思

摘要：本文通過對中國期刊全文數(shù)據(jù)庫論文、維普網(wǎng)論文、學(xué)術(shù)會議、出版著作、個別訪談、現(xiàn)場調(diào)研等的整理，來了解應(yīng)用型本科院校第二課堂建設(shè)的現(xiàn)狀并進(jìn)行分析和反思，力求在大數(shù)據(jù)、人工智能雙重新型挑戰(zhàn)之下，較為清晰地呈現(xiàn)基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)視角下應(yīng)用型本科院校第二課堂建設(shè)的重要圖景，以期紓解應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的壓力、完善創(chuàng)新教育體系，提升應(yīng)用型本科院校辦學(xué)品質(zhì)。（剩余5288字）