職業(yè)院校校本教材建設(shè)研究

——以《寧夏旅游基礎(chǔ)知識(shí)》為例

摘要：基于“三教”改革逐漸推進(jìn)背景下，全面分析了解職業(yè)教育的特點(diǎn)與價(jià)值，注重校本教材內(nèi)容的開(kāi)發(fā)與研究，促進(jìn)課程教育改革的深入。地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)是旅游大類專業(yè)必修課程之一，縱覽職業(yè)旅游教材，較難遴選到內(nèi)容詳實(shí)、分類系統(tǒng)、更新及時(shí)的寧夏旅游資源的教材。經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研，圍繞教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生特點(diǎn)我們編寫(xiě)了《寧夏旅游基礎(chǔ)知識(shí)》校本教材。（剩余5275字）