實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)、問(wèn)題與對(duì)策措施

——以土地資源管理專(zhuān)業(yè)為例

摘要：實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、應(yīng)用型人才的重要環(huán)節(jié)，在高校教育教學(xué)活動(dòng)中占據(jù)特殊地位。以土地資源管理專(zhuān)業(yè)為例，在充分認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)特殊性前提下，對(duì)當(dāng)前實(shí)踐教學(xué)中存在的各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行梳理。以此為基礎(chǔ)，以參與實(shí)踐教學(xué)的各類(lèi)主體為觀(guān)測(cè)源和出發(fā)點(diǎn)，從學(xué)生、教師、院系、學(xué)校和用人單位視角，探討實(shí)踐教學(xué)改進(jìn)對(duì)策，以期為建立目標(biāo)明確、權(quán)責(zé)清晰的實(shí)踐教學(xué)發(fā)展模式，為專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)發(fā)展和改革提供見(jiàn)解幫助。（剩余3985字）