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摘要:榜樣具有積極向上的正能量,其所展現(xiàn)出來的行為和精神,傳遞了正確的價(jià)值觀念、呈現(xiàn)了強(qiáng)大的精神力量,不但對(duì)于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是有利的,而且還是作為教師進(jìn)行榜樣教育的素材來源之一。榜樣人物就是時(shí)代的標(biāo)桿和旗幟,教師在教學(xué)中對(duì)榜樣人物的選取要遵循一定的原則貼合學(xué)生的實(shí)際,并運(yùn)用正確的策略,只有這樣才能引起學(xué)生的共鳴,真正做到知行合一,實(shí)現(xiàn)課程的德育功能。(剩余3091字)
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榜樣人物在《道德與法治》教學(xué)中的選取原則與運(yùn)用策略探析
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