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榜樣人物在《道德與法治》教學中的選取原則與運用策略探析

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摘要：榜樣具有積極向上的正能量，其所展現(xiàn)出來的行為和精神，傳遞了正確的價值觀念、呈現(xiàn)了強大的精神力量，不但對于踐行社會主義核心價值觀是有利的，而且還是作為教師進行榜樣教育的素材來源之一。榜樣人物就是時代的標桿和旗幟，教師在教學中對榜樣人物的選取要遵循一定的原則貼合學生的實際，并運用正確的策略，只有這樣才能引起學生的共鳴，真正做到知行合一，實現(xiàn)課程的德育功能。（剩余3091字）

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