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思政教育背景下工程技術(shù)類課程教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐探索

——以場地設(shè)計(jì)課程為例

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基金項(xiàng)目:山東省2021年本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目“建筑學(xué)專業(yè)基于SPOC的任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)研究與實(shí)踐”(M2021215)

第一作者簡介:李承來(1975-),男,漢族,黑龍江哈爾濱人,博士,副教授,碩士研究生導(dǎo)師。研究方向?yàn)榻逃龑W(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)。

DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.22.015

摘  要:為國育人是高等教育的根本任務(wù),為黨育才是高校教師的歷史使命。(剩余9343字)

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