書院制視域下海南自貿(mào)港“兩聯(lián)三選 ”設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐

海南自由貿(mào)易港的建設(shè)對設(shè)計(jì)人才提出了新的要求，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科融合、創(chuàng)新能力和實(shí)踐應(yīng)用能力。然而，傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式存在學(xué)科壁壘明顯、實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱等問題，難以滿足自貿(mào)港發(fā)展的需求。為應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，海南省積極推進(jìn)教育改革，探索書院制背景下的“兩聯(lián)三選”設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式。該模式旨在通過理論與實(shí)踐相結(jié)合、跨院系聯(lián)動，以及方向、課程和導(dǎo)師的多元選擇，培養(yǎng)適應(yīng)自貿(mào)港需求的復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。（剩余5319字）