“一帶一路”背景下提升對(duì)外漢語教學(xué)與跨文化傳播策略

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摘要：在 “一帶一路”倡議深入推進(jìn)的背景下，對(duì)外漢語教學(xué)面臨著文化傳播與跨文化交際的重大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文以英語教師在對(duì)外漢語教學(xué)中的跨文化傳播能力為研究對(duì)象，旨在探索提升英語教師跨文化傳播能力的有效策略。本文采用文獻(xiàn)分析、案例研究等方法，系統(tǒng)性地分析了 “一帶一路”背景下對(duì)外漢語教學(xué)的文化傳播內(nèi)涵、現(xiàn)實(shí)困境及應(yīng)對(duì)策略。（剩余5410字）