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家校關(guān)系視角下縣中模式的實踐機制研究

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［摘 要］在鄉(xiāng)村振興的時代背景下，縣域高中承載著縣域范圍內(nèi)農(nóng)村家庭的教育期待，回應(yīng)了農(nóng)民家庭希望通過教育實現(xiàn)階層流動的訴求，基于農(nóng)村社會現(xiàn)實存在一定的合理性。縣中發(fā)展不只依賴于經(jīng)濟基礎(chǔ)及教育資源，也需要充分考慮鄉(xiāng)土社會基礎(chǔ)。通過分析學(xué)校、家庭與社會的關(guān)系，理解家庭與社會間的教育需求，才能更具針對性地加強縣域高中建設(shè)。（剩余11194字）

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