探訪會(huì)館“小提案”，點(diǎn)亮民主“大夢(mèng)想”

前門(mén)小學(xué)有著“人人都是決策同行者”的教育生態(tài)，借中隊(duì)議事會(huì)、少代會(huì)等多元平臺(tái)，將民主理念巧妙地融入日常教育，并聯(lián)合家庭與社會(huì)，共同培養(yǎng)“小小參政者”。

學(xué)校所處的區(qū)域內(nèi)有不少明清時(shí)期的會(huì)館，在家長(zhǎng)的悉心陪伴和精心引導(dǎo)下，孩子們探訪了18處會(huì)館遺址，用鏡頭和文字記錄歷史與文化。然而，眼前的景象卻令人心生憂慮：僅有臨汾會(huì)館等少數(shù)幾處會(huì)館開(kāi)放，其余大多破敗不堪，大門(mén)緊鎖。（剩余307字）