劉丹：《勇氣》，幫我們看見(jiàn)孩子

當(dāng)我們不再用成人的邏輯來(lái)揣度孩子的世界，而是能看見(jiàn)孩子，和他站在同一角度時(shí)，尊重孩子這個(gè)提法才不再是書里的抽象概念，而是會(huì)流淌在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。

《勇氣》是一本很優(yōu)秀的繪本，它是一個(gè)可以教我們?nèi)绾慰匆?jiàn)孩子的范本。

在教育語(yǔ)境里，“勇氣”常被成人詮釋為救火、乘風(fēng)破浪等“大事”。但當(dāng)我們俯下身來(lái)，用孩子的視角去凝視這個(gè)世界時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)勇氣的模樣遠(yuǎn)比想象中多元—它可能是踩過(guò)一條被謠傳“踩了會(huì)倒霉”的磚縫，是忍住不吃糖留到第二天，甚至是拒絕穿一件“像男孩子”的新衣服。（剩余923字）