在調(diào)解實踐中培育尊重之花
玩具爭奪戰(zhàn)經(jīng)常在幼兒園內(nèi)上演，這干擾了幼兒園正常的活動秩序，也反映出孩子們在規(guī)則意識和尊重意識方面的欠缺?？紤]到孩子“愛主持公道”的心理特點，我順勢推出“小小調(diào)解員”活動，讓孩子學(xué)習(xí)解決矛盾，同時培養(yǎng)他們的尊重意識。
笑笑、甜甜、壯壯、小美4位小朋友率先通過自薦，成為首輪小小調(diào)解員。在與智能機(jī)器人的互動對話中，他們了解了調(diào)解員的分工和職責(zé)。（剩余1156字）