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[摘 要]隨著數字經濟的發(fā)展,傳統(tǒng)商業(yè)模式在新的商業(yè)環(huán)境的沖擊下不得不進行變革,以對接新經濟、新商業(yè)。新商科人才是商業(yè)轉型升級的必要支撐,培養(yǎng)創(chuàng)新型、復合型、應用型的新商科人才是高校育人的必然要求。文章對新商科人才培養(yǎng)面臨的困境進行了分析,并提出了“專創(chuàng)”融合的“148”新商科人才培養(yǎng)模式,在明確新商科人才培養(yǎng)目標與戰(zhàn)略定位的基礎上,優(yōu)化教學理念、深化課程改革、完善實踐教育體系、強化師資隊伍建設,構建“專創(chuàng)”融合的育人模式。(剩余6406字)
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基于“專創(chuàng)”融合的新商科人才培養(yǎng)模式探究
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