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獨立學院體育課程評價體系的研究

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摘要:本文結(jié)合目前高校體育課程實踐的特點,在立德樹人的核心任務(wù)下,對獨立學院體育課程綜合評價體系和體育教師教學評價進行優(yōu)化探索。通過評價體系的實踐優(yōu)化反向促進教學過程教師的自我提升、體育課程思政的探索、體育課程與體質(zhì)健康測試、競賽的融合。不斷提升學生體育素養(yǎng),更好的落實立德樹人的教育根本任務(wù),使學生在體育課程中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。(剩余4916字)

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