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摘要:文章探討了人工智能技術(shù)在高等教育評(píng)價(jià)中的應(yīng)用,尤其是在軟件工程專業(yè)教育評(píng)價(jià)中的作用。通過文獻(xiàn)綜述、案例分析和實(shí)證研究等多種方法,本研究分析了人工智能技術(shù)在提升教育評(píng)價(jià)質(zhì)量、優(yōu)化評(píng)價(jià)流程及增強(qiáng)評(píng)價(jià)客觀性方面的潛力與挑戰(zhàn)。研究結(jié)果顯示,人工智能技術(shù)能顯著提升軟件工程專業(yè)教育評(píng)價(jià)的效率和準(zhǔn)確性,為高等教育評(píng)價(jià)體系的改革提供了新的思路和方法。(剩余4984字)
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人工智能技術(shù)在軟件工程專業(yè)教育評(píng)價(jià)中的應(yīng)用實(shí)踐研究
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