用心觀察助成長(zhǎng) 給力鷹架深學(xué)習(xí)

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沒(méi)有人懷疑觀察的作用和價(jià)值，但是如何觀察、觀察什么、怎么分析觀察材料并給予支持呢？當(dāng)下，幼兒教師亟須解決這些問(wèn)題，突破專業(yè)發(fā)展困境。本文通過(guò)案例的形式記錄了教師觀察幼兒的興趣和發(fā)展需求、從觀察出發(fā)支持幼兒個(gè)別化學(xué)習(xí)等過(guò)程，對(duì)上述問(wèn)題的解決有不小的啟發(fā)和思考。

江蘇省課程游戲化實(shí)施以后，教師把游戲還給了孩子，孩子真正成了游戲的主人。（剩余3242字）