“鄉(xiāng)村振興”主題復(fù)習(xí)備考教學(xué)策略

——基于2023年高考地理試題分析

打開文本圖片集

摘 要：在“核心價(jià)值金線，能力素養(yǎng)銀線，情境載體串聯(lián)線”的高考命題背景下，2023年全國(guó)及各省自主命題的高考地理試題中，聚焦鄉(xiāng)村振興已成為常態(tài)。本文對(duì)其進(jìn)行梳理發(fā)現(xiàn)，該類試題設(shè)計(jì)多以某區(qū)域農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展為真實(shí)情境，集中考查鄉(xiāng)村振興背景、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興和數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)三方面內(nèi)容。高考復(fù)習(xí)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，采取梳理鄉(xiāng)村振興考點(diǎn)、構(gòu)建問(wèn)題解決思維路徑和開展鄉(xiāng)村研學(xué)活動(dòng)等教學(xué)策略，可有效提升鄉(xiāng)村振興主題復(fù)習(xí)教學(xué)效率。（剩余3384字）