ChatGPT的新樣態(tài)及地理教育的應(yīng)對之策
摘 要:ChatGPT是一種生成式AI語言模型,具有較強(qiáng)的內(nèi)容生成能力、實時的反饋解答功能以及出色的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),已逐漸應(yīng)用到各行各業(yè),對于地理教育而言,既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。本文分析了在地理教學(xué)中應(yīng)用ChatGPT的優(yōu)勢,同時指出ChatGPT在地理教學(xué)應(yīng)用中存在缺乏人文視角的思考、較少關(guān)注學(xué)生認(rèn)知水平、數(shù)據(jù)質(zhì)量參差不齊等問題。(剩余6506字)
目錄
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- ChatGPT的新樣態(tài)及地理教...
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