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摘 要：利用熱點事件構建真實情境進行試題命制，能在輔助考查學生解決實際問題能力的同時，實現(xiàn)知識、能力、素養(yǎng)和價值的整合。本文統(tǒng)計了2023年的地理熱點事件，對熱點事件進行知識模塊歸類和考查方向梳理，并將熱點事件作為試題命制的材料背景、知識背景、思維背景和價值背景進行命題探索，同時，將熱點事件作為試題背景進行命題實踐，以期推動高考備考效率的提高。（剩余6405字）
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基于熱點事件的高考地理模擬試題命制探究
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