一流課程建設背景下的“園林藝術” 教學模式與實踐路徑研究
摘 要：“園林藝術”是風景園林專業(yè)的基礎必修課程，在專業(yè)課程體系中有著重要的地位和作用?；谝涣鞅究普n程建設背景，“園林藝術”課程積極進行教學模式的探索和實踐，找準痛點，構建特色鮮明的“三化+兩階+兩省+多考核”課程教學模式，探索“內容、策略、效果和反思”四個具體的課程建設路徑，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生學習的主動性，扎實建設一流課程和專業(yè)，培養(yǎng)一流人才，真正落實立德樹人的根本任務，并為相關課程建設和教學改革提供參考。（剩余5822字）