數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下縣域城鄉(xiāng)教師網(wǎng)絡(luò)研修：樣態(tài)、困境與破解

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基金項目：全國教育科學規(guī)劃課題2021年度國家一般項目“互聯(lián)網(wǎng)促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)師資城鄉(xiāng)一體化流動機制與實踐路徑研究”（項目編號：BCA210089）

[摘   要] 縣域城鄉(xiāng)師資均衡配置是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重點，也是難點。網(wǎng)絡(luò)研修為突破這一難點提供了數(shù)字化戰(zhàn)略選擇。如何推進縣域城鄉(xiāng)教師網(wǎng)絡(luò)研修，是縣域義務(wù)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型不得不面對的問題，必須予以高度重視。（剩余12190字）