區(qū)域小天地 探究大世界

——主題背景下學(xué)習(xí)型區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索

主題背景下學(xué)習(xí)型區(qū)域活動(dòng)是基于幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和需要，根據(jù)活動(dòng)主題創(chuàng)設(shè)和其相關(guān)的學(xué)習(xí)型區(qū)域環(huán)境，制定學(xué)習(xí)型區(qū)域內(nèi)容，讓幼兒能夠按照自己的意愿和能力進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師走“進(jìn)”幼兒，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)型區(qū)域活動(dòng)的價(jià)值，促進(jìn)幼兒能力水平不斷提升。

一、圍繞主題目標(biāo)，確立學(xué)習(xí)型區(qū)域內(nèi)容

主題背景下學(xué)習(xí)型區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，主要包括以下幾點(diǎn)：第一，分析主題活動(dòng)的目標(biāo)。（剩余2420字）