回歸幼兒視角，體悟生命成長

——以中班“土豆的小秘密”活動為例

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《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在科學(xué)領(lǐng)域的教育建議中指出：“和幼兒一起通過戶外活動、參觀考察、種植和飼養(yǎng)活動，感知生物的多樣性和獨特性，以及生長發(fā)育、繁殖和死亡的過程?！薄巴炼沟男∶孛堋笔且淮谓柚N植活動融入生命教育的嘗試，也是幼兒認(rèn)識生命、接受生命教育的有效方式。幼兒通過觀察、討論、對比、種植、記錄、管理、收獲等全過程，能生動直觀地感受生命的生長過程，更加親近自然，最終學(xué)會愛護(hù)植物、關(guān)心周圍環(huán)境，初步理解生命、體驗生命、熱愛生命。（剩余2312字）