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毋庸置疑,身體的靈敏協(xié)調(diào)性是身體素質(zhì)中的重要指標(biāo),但現(xiàn)實中會發(fā)現(xiàn),不少小學(xué)生的靈敏協(xié)調(diào)性表現(xiàn)堪憂,沒有引起教師和家長足夠的重視。靈敏協(xié)調(diào)性好的學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)掌握運動技能快,在運動比賽中,對運動技能的運用效率也非常高,因此提高鍛煉學(xué)生的靈敏協(xié)調(diào)性非常重要,而“掌握與運用體能和運動技能,提高運動能力”是《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡稱“新課標(biāo)”)規(guī)定的教學(xué)總目標(biāo)之一。(剩余4082字)
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以乒乓球為載體提升小學(xué)生身體靈敏協(xié)調(diào)性教學(xué)探索
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