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在“工學結合”辦學思路下進行高職體育教學改革,有利于學生樹立正確的職業(yè)理念,提升高職學生的就業(yè)市場競爭力。在實際工作中,筆者認為,當前的問題主要表現(xiàn)為:企業(yè)與學校對實習的培訓安排不統(tǒng)一。為此,高職院校體育教師應轉變教育理念,加強內(nèi)容的多元化、綜合性,堅持校企合作,深化產(chǎn)學結合,改革教學方法和評估模式,建設優(yōu)質的體育課程信息平臺,從而提高“工學結合”教育理念下的高職學校體育教育改革的有效性。(剩余5064字)
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在“工學結合”辦學思路下審視高職體育教學改革探究
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