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“雙減”落地后初中體育教師教學(xué)能力的強化路徑研究

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自“雙減”落地之后，圍繞“雙減”的改革持續(xù)推進，自然也對體育教師的教學(xué)能力產(chǎn)生一定的影響。本文從“雙減”視角出發(fā)，明確初中體育教師教學(xué)能力的構(gòu)成要素，包括專業(yè)知識能力、課前設(shè)計能力、課堂實施能力以及課后評價能力等，并針對性的提出解決方案，針對性的提出“雙減”落地后初中體育教師教學(xué)能力的強化路徑，為推動初中體育教學(xué)改革提供新思路。（剩余5436字）

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