基于體育核心素養(yǎng)視角下提升小學(xué)體育游戲教學(xué)有效性的策略分析

在素質(zhì)教育的大背景下，小學(xué)體育注重常規(guī)體育教學(xué)的內(nèi)容，更注重學(xué)生資深能力的培養(yǎng)，接軌現(xiàn)代社會(huì)不斷更新的教育改革。小學(xué)體育核心素養(yǎng)能有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。然而，在傳統(tǒng)的小學(xué)體育教育中，體育核心素養(yǎng)是不存在的?；诖吮尘?，教師應(yīng)積極開(kāi)展教學(xué)改革與創(chuàng)新，以體育核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，在教學(xué)過(guò)程中將游戲融入課堂，學(xué)習(xí)科學(xué)有效的教學(xué)方法，真正提高學(xué)生體育核心素養(yǎng)。（剩余5184字）