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在進行教育的較長一段時間看來，在我國針對體育的關(guān)注水平是遠遠不夠的。傳統(tǒng)意義上的體育教學模式，在學生的課余生活中還是起到了一部分的促進作用，有利于放松學習壓力;但是傳統(tǒng)的體育教學模式存在著流于形式的問題，在培養(yǎng)學生的興趣愛好上沒有什么明顯的促進意義，在幫助學生強身健體這個方面上，也沒有太大的作用。體育課成為了自由活動的代名詞，課堂氛圍散漫且無聊。（剩余5363字）
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體育游戲在高中體育教學中的應用初探
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