翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用探究

——以乒乓球課程教學(xué)為例

乒乓球是高中學(xué)生特別喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，借助參與此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能夠使學(xué)生的身體綜合素質(zhì)得到不斷提升，也能有效訓(xùn)練學(xué)生的快速反應(yīng)能力。作為一項(xiàng)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)，在乒乓球運(yùn)動(dòng)開展過程中，需要教師對學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)行有針對性地培養(yǎng)。但長期以來，高中體育教師在教學(xué)過程中已習(xí)慣傳統(tǒng)的課程教學(xué)模式和方法，這導(dǎo)致乒乓球教學(xué)很難發(fā)揮出理想效果，為改變目前的教學(xué)現(xiàn)狀，需要教師結(jié)合信息技術(shù)不斷發(fā)展的優(yōu)勢，借助翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式來開展乒乓球教學(xué)，使學(xué)生們借助教師的引導(dǎo)不斷提升個(gè)人的乒乓球技能。（剩余4887字）