“互聯(lián)網(wǎng)+”教育背景下高中體育教師的發(fā)展分析

習(xí)總書記在十九大報告中強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)人工智能、大數(shù)據(jù)以及互聯(lián)網(wǎng)和教育教學(xué)的深度融合，推動網(wǎng)絡(luò)教育。國務(wù)院在2017年印發(fā)的《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》中全面闡述了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，并提出了一些有效推動“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的舉措，其中強(qiáng)調(diào)了要鼓勵教師充分利用信息技術(shù)來提升教學(xué)水平。教師是教育事業(yè)的實施者，教師的教學(xué)水平、教學(xué)理念會直接關(guān)系到教育改革的效果，在當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，要促進(jìn)教育事業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)的深度融合，就要求要從“互聯(lián)網(wǎng)+”出發(fā)來促進(jìn)教師的發(fā)展，高中體育教師也是如此。（剩余5337字）