小學(xué)中長(zhǎng)跑學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)路徑

在現(xiàn)代化教育改革的不斷開發(fā)與深入之中，對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，已經(jīng)成為各個(gè)學(xué)科教學(xué)的主要目標(biāo)。小學(xué)體育教師在開展日常教學(xué)活動(dòng)之時(shí)，不單單要強(qiáng)化對(duì)于學(xué)生基礎(chǔ)身體素養(yǎng)的培養(yǎng)，還需要關(guān)注對(duì)于學(xué)生興趣的開發(fā)。許多小學(xué)生對(duì)于中長(zhǎng)跑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目容易產(chǎn)生恐懼和抵觸心理，所以小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)通過優(yōu)化運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的方式，提升學(xué)生對(duì)中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的基本認(rèn)知，讓學(xué)生走出以往的認(rèn)知誤區(qū)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的運(yùn)動(dòng)興趣，開發(fā)學(xué)生積極性和主動(dòng)性，參與到中長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)之中，強(qiáng)化學(xué)生的身體素養(yǎng)和心理素質(zhì)。（剩余3488字）