家校共育下的小學(xué)語(yǔ)文項(xiàng)目式學(xué)習(xí)開展策略

摘 要：隨著教學(xué)理念的更新，當(dāng)下的教學(xué)需要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?；谶@樣的教學(xué)要求，教師需調(diào)整教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法就是基于這樣的教學(xué)需要而提出的，在西方的教學(xué)實(shí)踐中取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果，但在我國(guó)的教學(xué)體系中出現(xiàn)較晚，各學(xué)科、各階段的教師還處在摸索階段。（剩余5011字）