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三孩政策下家庭教育期望及其生育效應(yīng)

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作者通過研究家庭教育期望對生育效應(yīng)的影響,論述了三孩政策下由于家庭教育期望的增加和性別偏好的弱化,家庭在生育決策中往往采用“質(zhì)量替代數(shù)量”的生育決策。這也反映了人們價值觀念的變化,較高的教育期望一定程度上擠壓了人們的生育性別偏好和數(shù)量偏好,生育一孩成為主流的生育行為,隨著教育競爭的激烈和教育城鎮(zhèn)化的加速,可能會造成二孩/三孩生育率的進一步下降。(剩余879字)

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