《財務會計》基于職業(yè)核心素養(yǎng)教學策略

摘要：隨著現(xiàn)代經(jīng)濟社會高速發(fā)展，用人單位要求中職會計學生是具備扎實的會計職業(yè)知識且有良好的會計職業(yè)能力和會計職業(yè)道德的高素質(zhì)會計應用型人才。而當前的中職會計課堂教學還是側(cè)重培養(yǎng)學生專業(yè)理論知識和技能操作，對挖掘?qū)W生發(fā)展?jié)撃苋狈αΧ?。如何提升中職會計教學質(zhì)量，提高學生綜合素質(zhì)？筆者在中職會計教學實踐中發(fā)現(xiàn)，將職業(yè)核心素養(yǎng)融入到教學中，有利于學生綜合能力的發(fā)展，打開中職會計教學的高效之門。（剩余1719字）