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關(guān)于特殊教育歷史分期的思考

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中國特殊教育發(fā)展150年

編者按

中華民族雍容大度，中華文明自信開放。近代以來，在人類文明從區(qū)域性走向全球性交往的過程中，中華文明兼收并蓄，與時(shí)俱進(jìn)。1874年，中國出現(xiàn)了西人引介的“北京瞽叟通文館”這一特殊教育學(xué)校形式的特殊教育方式。至今，150年來的特殊教育發(fā)展已經(jīng)成為中華民族精神標(biāo)識(shí)的一個(gè)獨(dú)特反映，彰顯了中華文明仁愛正義、崇德向善、包容開放、和合共生的民族精神氣質(zhì)。（剩余6754字）

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