結(jié)構(gòu)為基 素養(yǎng)為向

——初中物理大單元整體設(shè)計例談

《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》在課程實施方面提出，教師在實際教學(xué)中，要著力探索大單元教學(xué)，促進學(xué)生舉一反三、融會貫通，加強知識間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，促進知識結(jié)構(gòu)化。初中物理教材將知識以章節(jié)劃分，基本分為熱、力、電、光、聲、物態(tài)變化等模塊。實際教學(xué)中，部分教師對于課程設(shè)計的優(yōu)點和缺點沒有深入了解，單方面認為僅僅將知識關(guān)聯(lián)起來即為大單元，忽略了大單元教學(xué)的方法關(guān)聯(lián)與能力關(guān)聯(lián)。（剩余2010字）