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在物理實驗中激發(fā)學生思維

——以蘇科版物理八（下）“浮力”教學設計為例

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編者按：

為貫徹落實《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，2022年5月，江蘇教育報刊總社和江蘇省教育學會初中教育專業(yè)委員會聯合舉辦了第五屆江蘇省“五四杯”初中青年教師課堂教學展示及研討活動。本次活動由初中生世界編輯部承辦，通過直播平臺在線舉行。來自語文、數學、英語、物理4門學科的“五四杯”微課征集活動一等獎獲得者的優(yōu)秀代表，呈現了20節(jié)精彩的展示課。（剩余2210字）

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