初中音樂鑒賞課程中模唱實(shí)踐策略分析

一、引言

在初中教育階段，音樂課程的教學(xué)目標(biāo)不僅在于傳授音樂知識及技巧，同時也要注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，如此才能達(dá)到利用音樂促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的效果。而要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，就要突破傳統(tǒng)教學(xué)模式和思維的限制，在注重音樂素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力，學(xué)生只有具備音樂鑒賞能力，才能夠真正在學(xué)習(xí)和欣賞音樂中領(lǐng)悟情感、產(chǎn)生共鳴。（剩余4727字）