“聞斯行諸”視閾下音樂(lè)創(chuàng)造力培養(yǎng)的實(shí)踐探究

摘要：人格的全面發(fā)展涵蓋了與一般審美和道德教育等相關(guān)的廣泛?jiǎn)栴}。一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的影響因素是他的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，而這些因素都和藝術(shù)品味的發(fā)展相統(tǒng)一，這決定了人類發(fā)展的多樣性和和諧性。在這種情形下，有必要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力的價(jià)值及其功能，這些功能與音樂(lè)藝術(shù)緊密相關(guān)，并且在學(xué)校的音樂(lè)課中得到應(yīng)用。（剩余5919字）