基于大數(shù)據(jù)背景的財務管理專業(yè)虛擬教研室建設路徑探析

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摘要：文章以成果導向教育理念構建新型教育模式，將高校、企業(yè)、行業(yè)多方資源進行整合，研究建設大數(shù)據(jù)背景下的財務管理專業(yè)虛擬教研室的路徑，包括：明確建設目標與規(guī)劃，搭建技術平臺，整合教育教學資源，建立互動與交流機制，以及完善評估與反饋體系。

關鍵詞：大數(shù)據(jù)；財務管理專業(yè)；虛擬教研室

DOI：10.12433/zgkjtz.20243027

基金項目：西安翻譯學院校級教育教學改革研究項目

項目名稱：基于大數(shù)據(jù)背景的財務管理專業(yè)虛擬教研室建設路徑研究

項目編號：J23B07

一、虛擬教研室的概念

虛擬教研室是指在“智能+”時代背景下，以立德樹人為根本任務，以提高人才培養(yǎng)能力為核心，以現(xiàn)代信息技術為依托開展跨專業(yè)、跨學科、跨學校、跨地域教學的新型基層教學組織。（剩余4578字）