在語文活動中培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力

生活中處處有語文，脫離生活而僅憑課堂培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)只能是“杯水車薪”。課堂中的語文活動主要是教與學(xué)的活動，主要目標(biāo)是讓學(xué)生掌握知識并形成能力，而語文能力的提升可以通過學(xué)生自主實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。所以，筆者尤為注重語文活動設(shè)計(jì)，注重學(xué)生有學(xué)習(xí)興趣（樂意學(xué)習(xí)），有學(xué)習(xí)覺悟（自覺學(xué)習(xí)），有學(xué)習(xí)能力（能夠?qū)W習(xí)），有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（成就學(xué)習(xí)）。（剩余873字）