“教賽創(chuàng)”三位一體藝術類高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究

摘 要：本文旨在探討在當下本科教育多樣化的環(huán)境中如何推進“教賽創(chuàng)”三位一體藝術類高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新模式。本文通過分析當前藝術類高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現狀和問題，闡述了“教賽創(chuàng)”融合的必要性和可行性，探尋出一套當下藝術類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)模式，以此提高人才培養(yǎng)質量，增強藝術類人才的市場競爭力。

關鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；“教賽創(chuàng)”三位一體；培養(yǎng)模式；體系構建

在21世紀的知識經濟時代，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)已成為推動社會進步和經濟發(fā)展的重要動力。（剩余5367字）