以思政理念促進(jìn)高職舞蹈課程班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

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摘 要：在“大思政課”背景下，對(duì)學(xué)生的思想政治教育和綜合育人，已經(jīng)成為高職院校的重要課題。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)系到高職院校優(yōu)質(zhì)學(xué)生的培養(yǎng)和舞蹈課程建設(shè)能否良性發(fā)展，加強(qiáng)高職舞蹈課程班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，意義非同尋常。本文針對(duì)教師思政教學(xué)觀念不強(qiáng)和能力不足、學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄、班級(jí)管理不夠科學(xué)、忽視過(guò)程考核等問(wèn)題，提出將思政教育與舞蹈教育融合、提高學(xué)生參與度、加強(qiáng)以班級(jí)文化建設(shè)為核心的班級(jí)管理、構(gòu)建綜合性的舞蹈課程考核方法等實(shí)踐策略，以期推進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升教育質(zhì)量。（剩余4122字）