韓國新一輪中小學課程改革動向分析
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中圖分類號：G622 文獻標志碼：A DOI： 10.3969/j.issn.1672-1128.2025.06.005
在經(jīng)濟全球化深度交融與知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時代背景下，社會產(chǎn)業(yè)結構持續(xù)革新，這對人才素質(zhì)提出了全新且更高的要求。傳統(tǒng)的人才標準已難以滿足當下社會的發(fā)展需求，具備創(chuàng)新精神與實踐能力的復合型人才成為推動社會進步的關鍵力量。（剩余14837字）