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數(shù)字教材開發(fā)要點分析

——以動物學數(shù)字教材為例

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摘 要 數(shù)字教材對于實現(xiàn)高等教育質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展、切實提高高等教育教學質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實意義。文章以動物學數(shù)字教材的開發(fā)為例,通過研究數(shù)字教材建設(shè)的意義、數(shù)字教材相比傳統(tǒng)教材的優(yōu)勢及開發(fā)實踐,展示動物學數(shù)字教材開發(fā)過程全貌及思考,期待通過該系列教材的出版,為數(shù)字教材的開發(fā)與應用提供有益參考。

關(guān)鍵詞 數(shù)字教材;動物學;出版融合創(chuàng)新;課程思政

近年來,數(shù)字教材建設(shè)如火如荼,一些頭部出版社投入大量資源開展數(shù)字教材建設(shè),探索并積累了經(jīng)驗。(剩余9119字)

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