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勞動教育對于促進幼兒的全面發(fā)展具有關鍵作用。在幼兒園日常教學中，開展種植活動，以勞動的形式提升幼兒的品德修養(yǎng)，既符合《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中對幼兒培養(yǎng)的要求，也是當前廣大家長的迫切需要。因此，深入探索基于種植活動提升幼兒勞動素養(yǎng)的實踐路徑具有重要的現實意義。
勞動素養(yǎng)的意義
促進幼兒的身體健康。（剩余2447字）
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種植歡樂多勞動促成長
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