讓立德樹人從學(xué)校走進(jìn)家庭
小學(xué)階段是學(xué)生品德形成與發(fā)展的重要時期，良好的德育對于塑造學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正確價值觀具有不可替代的作用。在當(dāng)今教育環(huán)境下，家校共育已成為重要的教育理念。家庭與學(xué)校是小學(xué)生最重要的兩大成長環(huán)境，二者應(yīng)在教育方面相互配合、相互補(bǔ)充，充分發(fā)揮德育的重要作用。
關(guān)注家校溝通協(xié)調(diào)的策略
第一，教師應(yīng)具備搭建信息共享平臺的能力。（剩余2684字）