師幼互動的“藝術(shù)”
在幼兒園美術(shù)欣賞活動中，師幼對話不僅是傳授知識與技能的重要途徑，更是促進幼兒審美意識、創(chuàng)新思維和個性發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在實際教學(xué)中，教師應(yīng)不斷優(yōu)化師幼對話策略，提升對話質(zhì)量，激發(fā)幼兒的興趣和潛能，推動幼兒園美術(shù)欣賞活動的順利開展，促進幼兒綜合素養(yǎng)的提升。
創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境，點燃對話激情
營造輕松愉悅環(huán)境。（剩余2593字）