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摘要:“電路分析基礎”是高等院校電子信息工程、通信工程等專業(yè)的專業(yè)基礎課程,該課程需要理論與實踐緊密結合,在專業(yè)課程體系中起著承上啟下的作用。由于課程理論性強,內(nèi)容抽象枯燥,在教學過程中面臨學生學習興趣差,學習效果不佳的問題。結合成熟的互聯(lián)網(wǎng)技術,構建了基于翻轉課堂的教學模式,完善了該課程的教學體系,提高了教學質(zhì)量。(剩余6647字)
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“電路分析基礎”課程教學方法反思
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