植物學實踐教學對大學生行為規(guī)范及學業(yè)生涯的影響
摘要 為了給社會培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生，在植物學實驗和植物學實習等實踐教學過程中，逐漸培養(yǎng)大學生的動手能力、探索精神等綜合素質(zhì)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約等良好的實驗室素養(yǎng)。通過植物學野外實習培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，在完成實習任務的同時，讓學生參與到教師的科學研究中去，提高學生對科研的興趣，為相關科研隊伍儲備人才。（剩余8380字）