淺談工科院校微生物學(xué)課程教改與思政建設(shè)

——以鹽城工學(xué)院微生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為例

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摘 要：微生物學(xué)課程是很多生物類相關(guān)專業(yè)的核心課程。根據(jù)國(guó)家對(duì)思政建設(shè)的要求及鹽城工學(xué)院微生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)所負(fù)責(zé)的各生物類專業(yè)（海洋技術(shù)、海洋科學(xué)、生物工程和食品科學(xué)與工程）的培養(yǎng)目標(biāo)，該文從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、考核方式及教學(xué)與思政建設(shè)的結(jié)合等方面對(duì)微生物學(xué)課程進(jìn)行了教改探索，以期提高課程教學(xué)質(zhì)量，使課程思政建設(shè)不斷融入日常教學(xué)課堂中，更好地培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀、科學(xué)探索精神、社會(huì)責(zé)任感和使命感等，讓學(xué)生得到更全面的發(fā)展。（剩余5240字）